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| 也谈教师角色的转换 | |
| 作者姓名： | 孙俊香 |
| 作者单位： | 山东省青岛市第十五中学 |
| 摘 要： | 1.研究课标,明确观点,做党的政策的宣传者现行的2004年教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准(实验稿)》明确规定了高中思想政治课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标、内容目标和实施意见等重要内容。课程性质要求高中思想政治课要进行马列主义基本观点教育,并帮助学生"初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质"。由此可以看出,只有从课程性质的高度来理解教材,才能把握正确的观点教 |
| 关 键 词： | 宗教政策 教学设计 教学活动 高中思想政治课 价值观 引导学生 教学内容 基本观点 思想政治课程 认识误区 |
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