眼界 学科素养的灵魂——对开阔信息技术学科眼界的思考

眼界，指所见事物的范围，也可引申为一种见识、一种阅历、一种能力、一种智慧。学科教师教育眼界的深度、宽度和高度直接影响了学生的学科眼界，进而影响了学生的学科素养，影响了学生对学科价值的认同和追求。