从兴趣角度提升学生的音乐欣赏水平

<正>音乐既是心灵的语言,又是美与高雅兼备的艺术,还是每个人都应了解的内容。音乐欣赏课不仅是职业技术学校学生认知、学习和掌握音乐的重要途径,更是提升他们素质修养的有效方法。在多年的职业技术学校的音乐欣赏教学活动中,笔者总结了一套科学、有效的"兴趣教学法"。本文旨在通过三方面具体阐述。一、教学目的要明确教学目的,就要明确职业学校学生的特点。具体有三点。其一,他们的性格比较活泼,思维相对活跃,大多具有良好的沟通能力;