美国人谈日本教育的得失 |
| |
引用本文: | 詹姆斯·法隆士,万秀兰.美国人谈日本教育的得失[J].外国中小学教育,1992(6). |
| |
作者姓名: | 詹姆斯·法隆士 万秀兰 |
| |
作者单位: | 湖北大学教科所(詹姆斯·法隆士) |
| |
摘 要: | 对日本教育,有些方面我们可以模仿他们的做法,有选择地迎头赶上,又有些方面我们不能仿效,因为它的文化与我们有很大不同。日本教育的不足主要表现在下列四个方面: ①压力过度——日本学校的压力使儿童丝毫不能放松。因为在学校是否能成功对他们的前途有着极为重大的影响:“要么拥有一
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|