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语文课中多媒体技术运用的误区及对策
作者姓名:黄琨
作者单位:祁阳县第二中学 湖南永州426100
摘    要:语文课中运用多媒体技术存在形式、容量、直观、主观等方面误区,提出解决误区的办法。

关 键 词:语文  多媒体  误区  对策
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