教师搭台，学生唱戏

本文针对目前中学语文教学的困境：教师累、学生苦、负担重、效率低，强调了重视口的功能。让学生说话，从实践、理论、效果三个方面论述了说话法对培养学生学习兴趣，提高学习成绩的作用。