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杂志ISSN号
探索历史教育“点金术”的佳作——读《历史教育方法论》
作者姓名:
程寿明
作者单位:
南城县第一中学
摘 要:
社会主义建设新时期中学历史教学的重大进展之一,是明确了历史教学三项任务关举(传授历史知识、进行思想教育、发展培养智能)。广大中学历史教师为实现二项任务作了许多有益探索,实践要求从理论上系统探讨,如何最有效地完成三项任务。一年来,笔者结合中学历史教学工作,学习
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