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| 课堂教学进度的影响因素及对策分析 | |
| 作者单位： | ;1.浙江师范大学 |
| 摘 要： | 被课程改革忽视的课堂教学进度对教育教学质量的影响举足轻重,它受到教师、学生及文本资料三方面制约。从这三方面出发,能找出保证课堂教学进度的策略,从而提高教育的质量。 |
| 关 键 词： | 课堂教学进度 教师 学生 文本资料 |
Analysis on the Factors Influencing Classroom Teaching Schedule and the Countermeasures |
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