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高职英语课程非考试评价方式的实践探索
作者单位:;1.连云港职业技术学院外国语学院
摘    要:本文从注重课堂教学,改变英语教学观念,活跃英语课堂等维度出发,探讨了高职英语课程应注重学生实践能力,注重应用,而非考试,并提出了相关策略,比如在高职院校开办英语网站和广播,举行英语比赛等。希望以此来提升学生的实践能力。

关 键 词:高职英语  非考试  实践能力

Exploration on the Practice of Non-examination Evaluation for Higher Vocational English
Abstract:
Keywords:
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