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| 终身教育概念建构——基于帕森斯功能分析理论视角 | |
| 作者单位： | ;1.华南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 在帕森斯AGIL理论基础上,引入终身教育思潮产生的背景、阐述终身教育、终身学习、学习化社会等相关概念,最终说明这些概念是如何实现在整个概念系统中所"承担"的功能的。 |
| 关 键 词： | 结构功能分析 终身教育 |
On the Construction of "Lifelong Eduction" Concept: From the Perspective of Theory of Parsons' Functional Analysis |
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