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| 非英语专业学生自主写作能力培养的实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海建桥学院外国语学院 |
| 摘 要： | 本文以上海建桥学院大二学生的读写课程为例,探讨教师如何培养学生的自主写作能力。本研究以建构主义理论为基础,综合利用了任务教学法和过程写作法等方法,提高学生的自主写作能力。研究表明学生的自主写作能力和写作水平均有一定提高。 |
| 关 键 词： | 自主学习 自主写作 过程写作法 |
Empirical Study on the Autonomous Writing Ability of Non-English Majors |
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