英语创新教学法浅谈

新课程新理念指导下的英语课堂教学，强调了导入阶段的趣味性、探索性；介绍阶段的情景设计。但是在实际教学中，没有起到激发学生学习本课内容兴趣的作用，其结果是既浪费时间又造成学生理解新语言的困难，最终影响课堂教学的实效性。在教学中有所突破是我们新时期的英语教师的一个重要课题，也是去适应新课标改革的重大内容。