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不该遗忘的春天——电影《放牛班的春天》给我们的启示
引用本文:朱国忠.不该遗忘的春天——电影《放牛班的春天》给我们的启示[J].基础教育课程,2008(12):59-61.
作者姓名:朱国忠
作者单位:江苏省南通市通州实验小学
摘    要:剧情简介 马修是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的学监,这所学校有一个外号叫“池塘之底”,因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后马修发现学校的近乎残暴的高压手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格冷静的马修尝试用自己的方法发送这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。

关 键 词:寄宿学校  电影  遗忘  剧情简介  问题儿童  问题少年  音乐家  
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