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| 化学计算教学浅议 | |
| 引用本文： | 许秀芝.化学计算教学浅议[J].教学与管理,1987(6). |
| 作者姓名： | 许秀芝 |
| 摘 要： | (1)突出分析化学计算的依据,从狠抓化学含义着手。教学中应使学生充分认识到化学计算是为了定量地解决化学变化过程中的问题,必须以元素化合物知识、化学基本概念、化学基础理论、化学实验现象和数据为依据,离开这些依据是无从进行化学基本计算的,不能把化学计算当作简单的数学计算。 (2)加强解题的方法和步骤的指导 |
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