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| 英语教学中的“热身运动” | |
| 引用本文： | 尤玲,吴春蕾.英语教学中的“热身运动”[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(6):134-135. |
| 作者姓名： | 尤玲 吴春蕾 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150090 |
| 摘 要： | 在英语教学中 ,如何引入话题 ,吸引学生注意力 ,提高学生学习英语的兴趣 ,即教学前的“热身运动”极为重要。热身运动主要通过Vocabulary (词汇 )法、Culturalbackground(文化背景 )法、Topic (话题 )法 ,以及多媒体、电影、音乐这些生动形象的语言和文化信息 ,帮助学生扩展知识面 ,深刻领会英语文化 ,提高学生的文化修养。 |
| 关 键 词： | 英语教学 热身运动 文化差异 |
| 文章编号： | 1001-7836(2004)06-0134-02 |
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