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论副语言的语言功能与英语课堂教学
引用本文:
杨飞鸽.论副语言的语言功能与英语课堂教学[J].教育实践与研究,2007(2):4-7.
作者姓名:
杨飞鸽
作者单位:
西和县第一中学,甘肃,陇南,742100
摘 要:
副语言是人类交际过程中的一种非言语交际手段,它具有含蓄、朦胧美和幽默感的特点.副语言具有表情功能、替代功能、模仿功能、认识功能、暗示功能,在英语课堂教学中起辅助作用,对提高英语课堂教学质量大有益处.
关 键 词:
英语
教学
副语言
表情
替代
模仿
认识
暗示
副语言
语言功能
英语课堂教学质量
辅助作用
认识功能
模仿
替代功能
表情功能
幽默感
朦胧美
交际手段
非言语
交际过程
人类
文章编号:
1009-010X(2007)01-0004-04
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