高职思政课程信息化课堂教学探析——以《做新时代理性爱国者》为例 |
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引用本文: | 杨奇靖.高职思政课程信息化课堂教学探析——以《做新时代理性爱国者》为例[J].杨凌职业技术学院学报,2020(1):80-82. |
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作者姓名: | 杨奇靖 |
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作者单位: | 福建水利电力职业技术学院 |
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基金项目: | 2018年中青年教师教育科研项目(职业院校专项)《一化两改:新时代背景下高职院校思政课课堂教学方法探究》(JZ180488)。 |
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摘 要: | 教学信息化水平是影响高校教育信息化改革的关键因素。是推进高校教育信息化改革的有效手段。本文以2018年学院教学信息化大赛作品《做新时代理想爱国者》为例,从教学设计分析、教学课堂实施、教学反思三个方面,对高职院校思政课堂如果运用信息化教学手段开展教学进行了详细的阐述。
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关 键 词: | 高职 思政课 信息化课堂教学 探析 |
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