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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
精心运用语文教材 进行课堂思维训练
作者姓名:
石明
于淑杰
作者单位:
延庆县第三中学;延庆县民族小学
摘 要:
托尔斯泰曾经说过:"知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。"语文新课标中也明确提出:"重点关注学生思考问题的深度和广度。"可见,语文教学要让学生获得必要的语文知识,提高语文能力,更重要的是训练学生的思维,提高学生的思维品质。因此,在课堂教学中,我们要充分利用好语文教材,着重进行学生的思维能力训练。
关 键 词:
语文教材
思考问题
思维训练
思维品质
环境描写
解决问题
关注学生
课堂教学
横向思维
语文教学
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