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| 幼儿园制度文化对幼儿同伴交往的负效应分析 | |
| 作者姓名： | 孔凡芳 |
| 作者单位： | 福建省漳州师范学院教育科学与技术系 |
| 摘 要： | 幼儿园制度文化首先表现外显的、物化的规章制度。这些制度既有国家颁布的教育方针、政策、法律,也有政府主管部门制定的各类章程、指示、要求等,还有幼儿园结合自身实际而制定的大量有关教育教学、科研、日常管理 |
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