“趣、实、巧”——小学开展程序设计兴趣小组活动初探

青少年信息学奥林匹克竞赛作为一项面向青少年普及计算机科学知识的竞赛活动,有利于培养和提高青少年的思维能力、分析判断能力和应用计算机解决问题的能力。只要内容和教法设计适当,在小学中同样可以开展程序设计辅导活动,笔者经过几年的小学生程序设计(PASCAL)课外辅导工作,尝试以具体有趣的实例降低学生的入门难度,精选重点知识为学生打好基础,有针对性的练习中总结竞赛技巧,提倡"趣、实、巧",对在小学开展程序设计课外活动辅导工作进行了初步的探索。