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| 现代高效课堂的基本环节与构建策略 | |
| 引用本文： | 王文涛.现代高效课堂的基本环节与构建策略[J].基础教育参考,2013(14):47-48. |
| 作者姓名： | 王文涛 |
| 作者单位： | 山东省肥城市教学研究室教科所,山东肥城271600 |
| 摘 要： | 随着教育信息化的不断发展和课程改革的深入实施,杜绝负效、剔除无效、减少低效、增加有效、追求高效,构建现代高效课堂已成为当前教育发展的重要任务。一、现代高效课堂的基本内涵现代高效课堂是指现代化的设施、现代化的教师、现代化的理念、现代化的学习形式,以最小的教学投入获得最大学习效益的课堂。它以导学案为统领,以小组建设为保障,以自主、合作、探究为本质,以发展学生为方向,和谐、民主、生态、高效。二、现代高效课堂的基本环节与操作方法 |
| 关 键 词： | 构建策略 操作方法 课堂教学 基本环节 高效 现代化 学生自主学习 教学目标 突出重点 教师 |
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