构建高质量课堂教学模式 建设学校课程品牌 |
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引用本文: | 刘志伟.构建高质量课堂教学模式 建设学校课程品牌[J].基础教育参考,2013(5):59-60. |
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作者姓名: | 刘志伟 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市光华高级中学 |
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摘 要: | 品牌学校是一个涉及价值判断的概念,持不同价值观的人,对品牌学校有不同的理解,没有明确的统一标准。但有些方面的认识应该是清晰的,即只有教学的高质量建立在符合教育规律和科学发展的鲜明办学特色基础上,这样的学校才是社会认可的品牌学校。
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关 键 词: | 高质量 课堂教学模式 学校课程 学生 主动学习 品牌定位 品牌学 办学特色 思维品质 课程建设 |
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