试论生本德育理论的应用与探索 |
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引用本文: | 丁延才.试论生本德育理论的应用与探索[J].基础教育参考,2013(18):61-63. |
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作者姓名: | 丁延才 |
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作者单位: | 辽宁省大连市第八中学 |
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摘 要: | 生本德育是指从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式,让学生在他自己所需要的活动中去经历、去感悟,去建构自己的价值理想。我校在生本德育理论的指导下,开展了以生为本德育管理,从管理制度入手,强化德育队伍建设。拓宽德育途径,开展心理健康教育,以德育评价为导向举办丰富多彩的德育活动,将以生为本德育落实到了每一个学生。
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关 键 词: | 以生为本 制度 队伍 活动 心理 评价 |
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