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试论生本德育理论的应用与探索
引用本文:丁延才.试论生本德育理论的应用与探索[J].基础教育参考,2013(18):61-63.
作者姓名:丁延才
作者单位:辽宁省大连市第八中学
摘    要:生本德育是指从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式,让学生在他自己所需要的活动中去经历、去感悟,去建构自己的价值理想。我校在生本德育理论的指导下,开展了以生为本德育管理,从管理制度入手,强化德育队伍建设。拓宽德育途径,开展心理健康教育,以德育评价为导向举办丰富多彩的德育活动,将以生为本德育落实到了每一个学生。

关 键 词:以生为本  制度  队伍  活动  心理  评价
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