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| 天才儿童天赋发展的SP/A模型浅析 | |
| 作者姓名： | 王凯 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院课程教材中心 |
| 摘 要： | 前文已经述及,美国天才教育的关注点已经从谁是天才过渡到天才是如何思考和发展的,这种过渡相应带来了天才发展的诸多研究成果。其中,较为科学、认可度较高、实践性较强的研究成果就是SP/A模型。一、什么是SP/A模型SP/A是(Scholarly Productivity or Artistry)的缩写,一般译作"学术、艺术创新性",是美国天才教 |
| 关 键 词： | 天才儿童 天才教育 研究成果 模型 艺术创新性 学生 发展方向 资质 能力发展 过渡性 |
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