整合石化特色地域资源探索拔尖创新人才培养——北师大燕化附中“石化科技实验班”成长思考

整合地域石化资源，开发适合高中生进行实践创新活动的课程、场所、组织和评价机制等，是拓展和提升我校教育教学质量和特色的重要思路；同时，结合我校开办的北京市特色高中实验班——石化科技实验班的实施情况．对前期的教育指导理念、资源开发情况、课程实施及反馈、保障机制建设等进行系统分析小结，为学校的教育教学改革和进一步实施创新教育保驾护航。