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杂志ISSN号
学改作文——小学网络作文教学设计
作者姓名:
朱小薇
作者单位:
江苏金坛市华城实验小
摘 要:
设计背景我校是江苏省科技特色学校,刚刚申报了省级课题《攀手信息素养的学科综合性学习的研究》。作为课题组的成员,让学科课程与信息技术进行整合,是自身研究的一个重点,也是落实新课程理念,促进学校特色化发展一个很有效的途径。怎样才能卓有
关 键 词:
学科课程
网络作文
特色化发展
引导学生
设计意图
综合性学习
特色学校
新课程理念
信息技术
信息素养
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