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| 论新课标下的教学原则与方法 | |
| 引用本文： | 任献巧.论新课标下的教学原则与方法[J].中国科教创新导刊,2008(6):102-103. |
| 作者姓名： | 任献巧 |
| 作者单位： | 濮阳市孟轲三中,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 新课标要求课堂教学的指导原则和方法进行调整和改革,用教学原则指导教学方法,在教学方法中体现教学原则。文中从几个方面分别讨论了教学原则与教学方法的关系与运用。学生主体原则与探究式的教学方法;个性化的原则与差异化教学方法;启迪思维的原则与开放性教学策略;互动的原则与合作学习;生活化的原则与案例型教学方法;体验的原则与情景创设教学法。 |
| 关 键 词： | 新课标 教学原则 教学方法 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(c)-0102-02 |
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