努力发挥教育信息的服务功能

搜集功能(或称输入功能)、加工功能、贮存功能、服务功能,是教育信息的主要功能。在四种功能中,服务功能尤为重要,它是教育信息工作好坏的检验窗口。服务功能的强与弱,同教育信息事业的兴衰休戚相关。笔者根据近年来的工作实践,谨就教育信息的服务功能,谈些粗浅的认知。(一)为教育决策服务决策是人类一切活动的要素。在社会信息化的今天,决定事业成败的正确决策必须以及时、准确、全面地掌握信息为基础。事实上,决策过程就是在全面掌握信息的基础上,依据决策对象的客观发展规律和内外条件,在动荡的环境中把握时机,作出最有利于决策对象发展的决断,并有效地监督实施的过程。决策过程的复杂多样性使得决策者们必须依赖一些专职的信息分析人员向他们提供信息及对信息分析研究报告。例如:普教、职教、成教每年有多少人就读,需