学校特色团队建设的实践探索 |
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引用本文: | 管炜.学校特色团队建设的实践探索[J].教育科研论坛,2005(3). |
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作者姓名: | 管炜 |
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作者单位: | 常熟市杨园中心小学 江苏 |
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摘 要: | 伟大的人民教育家陶行知先生说过,缺少艺术的教育是残废的教育。我们本着这样的认识,七年前,学校成立了“凤兰少儿戏曲艺术团”,开展了以艺术教育为突破口的素质教育。经过几年的不懈努力,学校艺术教育全面展开,校园戏曲文化特色鲜明,少儿戏曲艺术团成为常熟的品牌团队。从凤兰少儿戏曲艺术团经历的“起步——发展——成功”的过程中,我们有如下体会。
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