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| 幼儿园教师研究:从职前到职后——第二届高校学前教育专业学术研讨会综述 | |
| 作者姓名： | 侯莉敏 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 南京210097 |
| 摘 要： | 2005年3月5日至6日,中国学前教育研究会与南京师范大学教育科学学院学前教育系在南京师范大学联合召开了第二届高校学前教育专业学术研讨会。来自全国16个省(市、自治区)的高校学前教育专业和部分学前教育机构的50余名代表参加了研讨会。这次会议的中心议题是“幼儿园教师研究”,与会者围绕幼儿园教师的职前培养和职后发展两个主题进行了研讨。一、幼儿园教师的职前培养幼儿园教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)… |
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