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| 解决数学问题的有效策略 | |
| 引用本文： | 崔玉兰.解决数学问题的有效策略[J].小学教学参考,2010(18). |
| 作者姓名： | 崔玉兰 |
| 作者单位： | 福建莆田市秀屿区实验小学,351146 |
| 摘 要： | 一、"无"中生"有"--假设法
假设法是根据题目中的已知条件或问题作出某种假设或赋予"具体值",然后进行推算,对数量上出现的矛盾适当调整,以求出原问题的答案的解题方法.常用的假设法有条件假设、问题假设与情境假设等. |
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