关于“双语教学”若干概念、问题的思考 |
| |
引用本文: | 周岳.关于“双语教学”若干概念、问题的思考[J].江苏教育研究,2005(12):21-22. |
| |
作者姓名: | 周岳 |
| |
作者单位: | 江苏省东吴外国语高等师范学校,215104 |
| |
摘 要: | 英语是最重要的国际通用语言。中国是发展中国家。在相当长的时期内,我们必须加强英语学习,才能够较快地学习和掌握发达国家的先进的科学知识和技术。而越来越多的国家包括中国已经认识到,仅仅依靠开设外语科目,绝大多数学生只能掌握有限的外语,很难达到精通的程度。所以,我国部分学校在部分学科中实施双语教学,提高学生的英语水平,以满足国家、地方和学生未来发展的需要,这也应该说是我国外语教育发展的一种必然。
|
关 键 词: | 双语教学 概念 办学效益 中小学 教学环境 教学资源 教学语言 师资培养 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|