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地方工科院校《数学分析》课程的改革与实践
引用本文:纪跃芝,刘庆怀,陈嘉,谭佳伟.地方工科院校《数学分析》课程的改革与实践[J].教育教学论坛,2012(6):23-24.
作者姓名:纪跃芝  刘庆怀  陈嘉  谭佳伟
作者单位:长春工业大学基础科学学院,吉林长春,130012
摘    要:针对地方工科院校《数学分析》课程教学中存在的问题,对教学内容和结构进行了局部探索性调整,同时增加了实验课教学,使《数学分析》教学更具生动性和直观性;根据《数学分析》课程自身特点,结合学生的实际情况,明确提出了教学过程中遵循的八项原则和八种教学方法,使教学方法多样化,加强学生各方面能力的培养与训练,同时对不同层次的学生提出不同的要求——分层教学;开展多媒体教学和《数学分析》课件的开发,推进教学改革,提高教学效率。

关 键 词:地方工科院校  《数学分析》课程  内容和结构  教学原则和方法  教学手段
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