与时俱进 学用结合——浅析新课程引领下语文教学的传统继承与发扬 |
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引用本文: | 黄冠.与时俱进 学用结合——浅析新课程引领下语文教学的传统继承与发扬[J].教育教学论坛,2012(4):199-200. |
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作者姓名: | 黄冠 |
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作者单位: | 广东省深圳市福田区下沙小学,广东深圳,518048 |
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摘 要: | 随着新课程理念的深入,自主、合作、探究的学习方式不断推进,在教育教学方面进行了改革。本文所探讨的是如何在新课程的引领下继承和发扬语文教学的传统。
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关 键 词: | 继承 发扬 与时俱进 学用结合 |
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