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“123”教学模式下学校文化建设的有效探索
作者姓名:卢清
作者单位:江苏省张家港市南沙中学
基金项目:江苏省教研重点课题《新课改背景下“123”教学模式的实践研究》(E08)研究成果
摘    要:本文主要就我校"123"教学模式下,学校基本文化管理体系的构建,从教学文化、团队文化、教研文化三个方面交流了自己的想法,昭示了特有的南中精神气质,以供同行借鉴。

关 键 词:“123”教学模式  学校文化  探索
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