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行动导向教学在《中药制剂分析》课程的实践研究
作者姓名:
凡华
作者单位:
江苏徐州医药高等职业学校,江苏徐州,221116
摘 要:
"行动导向法"是由多种教学技术、手段、方法有机结合而成的,是培养学生综合能力的有效模式。《中药制剂分析》课是中药专业中一门实践性很强的专业课程,旨在培养学生实际操作能力,提高其分析和解决问题的能力。应用行动导向法能较好地完成该课程教学目标。
关 键 词:
行动导向
中药制剂分析
实践研究
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