“读”享快乐——2~3岁婴幼儿快乐阅读三步曲 |
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引用本文: | 唐兆琴.“读”享快乐——2~3岁婴幼儿快乐阅读三步曲[J].教育教学论坛,2012(4):232-233. |
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作者姓名: | 唐兆琴 |
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作者单位: | 江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园,江苏扬中,212002 |
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摘 要: | 早期阅读,是指幼儿从口头语言向书面语言过度的前期阅读准备。这种阅读对幼儿早期的语词概念能力的形成具有积极的作用。我园在分析2~3岁幼儿早期阅读特点的基础上,通过阅读材料选择、阅读过程的指导、家庭阅读环境的创设,为婴幼儿提供一个健康、丰富、充满吸引力的语言学习的空间,培养婴幼儿对阅读的兴趣、养成良好的阅读习惯、提高婴幼儿阅读的技能和水平。
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关 键 词: | 婴幼儿 早期阅读 快乐 |
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