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加强学法指导 提高阅读能力
作者姓名:卓淑玲
作者单位:福建省南安市翔云中心小学,福建南安,362306
摘    要:信息爆炸的时代对阅读能力的要求更胜以往。小学语文教育作为阅读训练以及能力形成的开端至关重要。本文主要分析了现阶段小学语文教育中存在的教学问题,并提出自己的解决方法,旨在改善学法、提高学生的阅读能力。

关 键 词:教学  阅读  学法
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