《光纤通信》精品课建设的几点尝试 |
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引用本文: | 王晶,楚晓亮,李颖.《光纤通信》精品课建设的几点尝试[J].教育教学论坛,2012(5):227-228,194. |
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作者姓名: | 王晶 楚晓亮 李颖 |
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作者单位: | 中国海洋大学信息科学与工程学院,山东青岛,266100 |
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摘 要: | 《光纤通信》是一门专业技能课,在培养学生理论与实践相结合、创新性能力等方面起到了关键作用。因此,如何把该课程建设成精品课程也就尤为重要。我们在精品课的建设中除了常规性的课程建设外,为突出学生能力培养主要开展了如下方面的工作:首先,教学内容突出物理思想,探究物理机制,为学生打好坚实的理论基础;学生自主设计实验,开展了创新性研究实验;网络课程的建设,为教与学形成了互通的隧道。其次,实施研究性教学方法,引进教学与科研相长的模式,将科研成果融于教学,做到教、学、研相长。
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关 键 词: | 光纤通信 精品课 建设 |
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