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独立学院微积分课程分层次教学的实践与体会
引用本文:王娟.独立学院微积分课程分层次教学的实践与体会[J].教育教学论坛,2012(7):129-130.
作者姓名:王娟
作者单位:天津商业大学宝德学院,天津,300384
基金项目:天津商业大学宝德学院资助项目
摘    要:本文阐述了独立学院开展微积分分层次教学的必要性和意义,介绍了我院微积分分层次教学实践的主要方法和途径。在建立了初步的微积分教学体系基础上总结还需进一步改进与完善的问题。

关 键 词:独立学院  分层次教学  微积分
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