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课堂教学中如何更好地阐述随机变量
引用本文:吕黎明.课堂教学中如何更好地阐述随机变量[J].科教文汇,2010(33):75-76.
作者姓名:吕黎明
作者单位:襄樊学院数学与计算机科学学院,湖北·襄樊,441053
摘    要:日常教学中关于随机变量的定义比较强调离散型和连续型两种,本文指出了这种理解的片面性,对随机变量进行了比较严谨的类型划分,特别强调了大家不太熟悉的既不离散又不连续的随机变量,对教学具有一定的指导意义。

关 键 词:随机变量  离散  连续  分布函数
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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