首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

引导探究 培养能力
引用本文:张金尧.引导探究 培养能力[J].四川教育,2001(7):56-56.
作者姓名:张金尧
摘    要:在数学教学中,培养学生分析问题和解决问题的能力,是教师在教学中的主要目的。实践使我们认识到:要想达到这个目的,教师在数学教学中,必须从教材的实际出发,根据知识的发展过程,启发学生探讨知识的来龙去脉.追根溯源,以达到较好的教学效果。

关 键 词:数学教学  教师  培养能力  探究  教学中  分析问题  引导  根据  实践  目的
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号