建构主义理论在开放式地理教学中的应用 |
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引用本文: | 陈启洪.建构主义理论在开放式地理教学中的应用[J].地理教育,2010(4):55-56. |
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作者姓名: | 陈启洪 |
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作者单位: | 广东省深圳市福田区益田中学,518038 |
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摘 要: | 建构主义理论是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,是当今世界盛行的一种学习理论。建构主义学习理论强调以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;倡导改变教学脱离实际情况的情景性教学;
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关 键 词: | 建构主义理论 地理教学 建构主义学习理论 开放式 以学生为中心 应用 情景性教学 认知主义 |
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