实施创造教育 培养创新能力

教学原则是教学过程客观规律的反映。创造性教育的教学原则即不同于传统的教学原则，也不同于创造性的一般原则。它们既有共性也有个性。创造性教育的主要特点是在教学过程中引进“发展”的观点，认为教学不但要传授知识，而且要使学生的智力以至于整个身心都得到发展，特别是要开发学生的潜能。学校创造性教育的原则主要包括以下几个内容。