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运用现代教学手段 优化自然课堂教学
引用本文:邱健筠.运用现代教学手段 优化自然课堂教学[J].小学教学参考,2008(5):162.
作者姓名:邱健筠
作者单位:江苏连云港市南城小学,222000
摘    要:自然课是以大自然为认识对象的一门科学,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。把电教引入自然课教学,对活跃课堂气氛,提高教学效果等都有着重要的作用。小学自然教学中如何运用电教手段提高教学效果呢?

关 键 词:现代教学手段  课堂教学  科学启蒙教育  自然课教学  优化  小学自然教学  教学效果  电教手段
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