从中职学生特点研究探索班主任工作的内涵 |
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引用本文: | 何绮薇.从中职学生特点研究探索班主任工作的内涵[J].时代教育,2014(6):10. |
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作者姓名: | 何绮薇 |
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作者单位: | 广州市广播电视大学; |
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基金项目: | 2012年度广州市教育科学规划课题“班主任工作实效性研究”(项目编号:11B049) |
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摘 要: | 中职生的管理问题一直都比较突出,作为中职学校的班主任要担负着培养学生成才的任务,帮他们树立正确的世界观、人生观和价值观,就要求班主任必须正确认识学生的特点,分析其形成原因,从中探索班主任工作的内涵,研究出有效的对策,实现班主任工作的有效性管理。
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关 键 词: | 中职生 特点 班主任 内涵 |
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