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| 语文教学，请为书信留一席之地 | |
| 引用本文： | 肖平辉.语文教学，请为书信留一席之地[J].语文教学之友,2007(6):7-8. |
| 作者姓名： | 肖平辉 |
| 作者单位： | 浏阳一中,湖南 |
| 摘 要： | 每每读到杜甫的“家书抵万金”，总会有一种很复杂的感情。除了对诗人的深深同情以外，更多的是对书信的一种牵挂。第一段] |
| 关 键 词： | 语文教学 书信 家书 杜甫 感情 同情 诗人 |
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