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| 语文课堂教学中培养学生主动学习的激励和策略 | |
| 引用本文： | 肖艳慧.语文课堂教学中培养学生主动学习的激励和策略[J].语文教学之友,2007(9):8-10. |
| 作者姓名： | 肖艳慧 |
| 作者单位： | 汕头市鮀滨职业技术学校 |
| 摘 要： | “为了每一位学生的发展”是教育的终极目的。学生虽然是教育对象，但却是学习活动的主体和主人。所有能有效促进学生发展的学习，都一定是自主学习。著名教育家乔治·波利亚就说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己发现的。因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，发挥学生的主体性是课堂教学研究的永恒主题。第一段] |
| 关 键 词： | 学生发展 主动学习 语文课堂教学 激励 培养 课堂教学研究 学生的主体性 教育对象 |
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