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沙枣树
引用本文:
左松良.沙枣树[J].语文教学与研究,2007(3):32-32.
作者姓名:
左松良
作者单位:
江苏建湖二中
摘 要:
“教学千法,以读为本。”这是许多语文教育家和学者长期教学实践总结出来的经验之谈。随着语文教改的不断深入和发展,阅读教学已成为语文教学的一个相对独立而又极其重要的部分。
关 键 词:
教学实践
以读为本
语文教育家
语文教改
相对独立
语文教学
阅读教学
文章编号:
23825405
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