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浅谈提高学生口语能力的多种途径
引用本文:陆占楼.浅谈提高学生口语能力的多种途径[J].小学教学参考,2009(2).
作者姓名:陆占楼
作者单位:江苏省灌云县沂北中心小学,江苏省灌云县222222
摘    要:由于低年级的学生语言基础比较薄弱,口语表达能力差,注意力容易分散,接触事物不持久、不细致,往往不易形成深刻完整的表象,因此直接影响语言表达能力。作为农村小学低年级的一位语文教师,我在日常教学中,注意从以下几方面加以培养,帮助学生积累经验,有意识地提高了学生说话水平。

关 键 词:学生  口语能力  小学低年级  口语表达能力  语言表达能力  语言基础  语文教师  日常教学
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